A Praia do Peró foi transformada em sala de aula ao ar livre na última sexta-feira (6), durante a realização do projeto “Tibum na Praia Limpa! Cabo Frio Cuida!”, promovido pela Prefeitura de Cabo Frio. A atividade reuniu 100 crianças, de 3 a 5 anos, da Escola M. de Educação Infantil Prof. João Trajano Bandeira Caixeiro, nos turnos da manhã e da tarde, com uma programação voltada à educação ambiental e ao contato direto com a natureza.
Idealizado pela Secretaria Municipal de Educação, o projeto tem como objetivo despertar, desde a primeira infância, o cuidado com o meio ambiente e a valorização dos ecossistemas locais, como praias, mar, restinga e animais marinhos. A proposta utiliza experiências lúdicas e atividades pedagógicas para aproximar as crianças da realidade ambiental do município e estimular atitudes de preservação.
Acompanhando a atividade, o secretário de Educação, Alessandro Teixeira, ressaltou que iniciativas como essa ampliam as oportunidades de aprendizagem e aproximam os estudantes das riquezas naturais da cidade.
“Cabo Frio é um paraíso e ninguém duvida disso. Mas, do que adianta a gente viver em um paraíso sem compartilhar essas boas experiências com a rede pública municipal de ensino? É por isso que viemos à Praia do Peró com essa iniciativa tão bacana. Queremos que nossas crianças conheçam, vivenciem e aprendam a cuidar dos espaços naturais que fazem parte da nossa cidade”, destacou.
A visita à praia também marcou a culminância de um mês de atividades pedagógicas desenvolvidas na unidade escolar. Ao longo desse período, os alunos participaram de rodas de conversa, contação de histórias, brincadeiras, experiências sensoriais com água, oficinas de reciclagem e atividades sobre o descarte correto de resíduos e a proteção da restinga.
Durante a programação na Praia do Peró, as crianças puderam brincar e observar o mar, a areia, as aves e outros elementos naturais, relacionando as experiências vivenciadas no ambiente escolar com o contato direto com a natureza. Na oportunidade, os alunos também participaram de uma ação simbólica de recolhimento de pequenos resíduos na areia, sob a supervisão dos gestores presentes, para compreender, na prática, a importância de atitudes simples na conservação ambiental.
Também acompanharam a visita as gestoras da pasta, Luciane Albuquerque, secretária adjunta, Bruna Knauft, supervisora de Iniciativas e Projetos Educacionais, e Vanderluce Faria, superintendente pedagógica.
“É muito gratificante para nós ver nossos alunos aprendendo e desfrutando dessa beleza tão linda que temos na Praia do Peró. A Escola João Trajano está de parabéns por trazer as crianças e proporcionar esse momento de convivência, para que elas entendam o que é fazer parte dessa cidade maravilhosa e para que cultivem, desde cedo, o cuidado com o meio ambiente”, comentou Vanderluce.
“Estamos iniciando esse projeto-piloto com a Escola João Trajano, construindo uma proposta pedagógica que aproxima as crianças do meio ambiente e que, ao mesmo tempo, valoriza o patrimônio natural de Cabo Frio. É uma experiência importante para avaliarmos e fortalecermos a iniciativa, pensando na expansão para outras escolas da nossa rede”, destacou Bruna.
Para a diretora da unidade escolar, Rachel Oliveira, a experiência representou um momento valioso de aprendizagem na Educação Infantil, por meio da exploração e da descoberta.
“Foi emocionante acompanhar o encantamento e a curiosidade das crianças, e um momento para dar vida a tudo aquilo que trabalhamos pedagogicamente na escola. Uma aula-passeio não é simplesmente um passeio, é uma extensão do trabalho pedagógico, planejada com intencionalidade e objetivos de aprendizagem. E essa aprendizagem se torna muito mais significativa quando nossos alunos podem tocar, observar, experimentar e descobrir o mundo ao redor. Tenho muito orgulho do envolvimento da nossa equipe, da Educação e da parceria das famílias, que foram fundamentais para a realização dessa proposta”, ressaltou.
Além da visita à Praia do Peró, a programação escolar também incluiu uma aula-passeio ao Projeto Albatroz, ampliando o contato das crianças com iniciativas de conservação da vida marinha. A temática ambiental já faz parte do trabalho desenvolvido pela escola durante o ano letivo, com atividades como teatro de fantoches, pescaria limpa, confecção de brinquedos com materiais reutilizáveis, experiências com água limpa e água suja, produção de cartazes e reconhecimento de plantas da região.
