Aprender a preservar o meio ambiente e saber como agir em situações de emergência foram alguns dos temas trabalhados com alunos do 6º ano da Escola Municipal Prof.ª Maria da Glória Santos Motta, localizada no bairro Praia Linda, em São Pedro da Aldeia. As atividades marcaram o encerramento de mais uma etapa do projeto “Educação Azul: Segurança e Sustentabilidade”, desenvolvido em parceria pelas Secretarias Municipais de Turismo, Educação e de Meio Ambiente e Pesca.
As atividades foram coordenadas pela turismóloga da Secretaria de Turismo, Kátia Santos, pela voluntária da Trilha Translagunar, Cris Pimenta, e pela coordenadora de Educação Ambiental da Secretaria de Educação, Thatiane Bittencourt. A programação também contou com apoio do Instituto Escola do Mar, representado por Paloma Arias.
Para ampliar a participação e o aproveitamento dos estudantes, a turma foi dividida em dois grupos. Um deles participou da Oficina de Sinalização de Trilhas, em que os estudantes aprenderam técnicas de marcação e preservação dos caminhos ecológicos da Região dos Lagos. O outro grupo recebeu orientações sobre como agir com segurança em situações de emergência. O bombeiro militar Osni conduziu uma atividade sobre noções de primeiros socorros, com instruções para uma atuação segura diante de situações que exigem ajuda imediata.
A turismóloga Kátia Santos destacou a importância da integração entre os parceiros na realização do projeto. “A união entre o poder público, voluntários e o terceiro setor reforça o compromisso do município em formar cidadãos mais conscientes, preparados e integrados ao patrimônio natural local, integrando as ações da Década das Nações Unidas da Ciência Oceânica para o Desenvolvimento Sustentável (2021-2030)”, afirmou.
A coordenadora de Educação Ambiental, Thatiane Bittencourt, ressaltou o papel das atividades na formação dos estudantes e na valorização do território. “Encerramos mais uma etapa deste projeto que destaca momentos de aprendizado, conscientização e valorização. As crianças puderam conhecer e despertar o sentimento de pertencimento, responsabilidade e cuidado com o território onde vivemos. Além disso, compreendemos que com ações como essa, ultrapassamos os muros da escola, aproximamos os estudantes e promovemos experiências que contribuam para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a sustentabilidade”, destacou.
