A Prefeitura de Cabo Frio, por meio da Secretaria de Educação, realizou nesta quinta-feira (14) o evento de culminância do projeto de educação socioemocional “Conexão que abraça”, desenvolvido com alunos das unidades da Educação Infantil da rede municipal. A iniciativa, realizada pela Supervisão de Orientação e Acompanhamento Educacional, promoveu desde o mês de março encontros e atividades nas escolas com foco na empatia, escuta e na melhoria da convivência no ambiente escolar.
O evento, que aconteceu no auditório da Universidade Estácio de Sá, reuniu professores orientadores educacionais e diretores das escolas participantes, promovendo um momento de reflexão, acolhimento e compartilhamento de experiências voltadas ao fortalecimento das competências socioemocionais das crianças.
Participaram do projeto as escolas municipais de Educação Infantil João Trajano Bandeira Caixeiro; Prof.ª Cláudia Muzio Freitas de Oliveira; Prof.ª Anita Teixeira da Silva; Prof.ª Ana Pereira Gonçalves; e Etelvina Santana da Fonseca. As unidades foram divididas por regiões do município, com atuação direta dos professores orientadores educacionais, responsáveis por desenvolver atividades com eixo socioemocional junto aos alunos.
A programação de encerramento contou com apresentação cultural dos alunos do Pré II da Creche Municipal Prof.ª Wanda Maria Nogueira Gonçalves e palestra da especialista Jocélia Pinho. Em seguida, os participantes puderam visitar a sala de exposição com os estandes preparados pelas seis escolas, apresentando as práticas pedagógicas e experiências desenvolvidas ao longo do projeto.
Os trabalhos expostos incluíram painéis das emoções, espaços sensoriais, trilhas interativas, árvores da gratidão, galerias de fotos, caixas de autorregulação emocional e outras atividades inspiradas na educação emocional e no acolhimento escolar. A proposta buscou estimular nas crianças o reconhecimento das emoções, a empatia, a convivência saudável, a expressão oral e corporal e a cultura do cuidado.
O secretário municipal de Educação, Alessandro Teixeira, falou sobre a importância da iniciativa. “O evento foi uma amostra de toda a nossa proposta de trabalho voltada ao cuidado com os alunos da nossa rede, desde a base. E, quando falamos de cuidado, levamos em consideração as questões emocionais e psicológicas, buscando envolver a comunidade dentro dessa perspectiva macro da gestão da Secretaria de Educação. É cuidando do outro, impactando positivamente sua vida, compreendendo suas dores e demandas, que temos buscado redefinir todo o nosso plano de ação, considerando o cidadão em sua plenitude”, destacou.
A supervisora de Orientação e Acompanhamento Educacional, Gabriela Ribeiro, ressaltou o protagonismo dos professores orientadores educacionais no desenvolvimento das ações nas escolas. “Foi um movimento construído com muito cuidado e sensibilidade. Os professores orientadores educacionais tiveram papel fundamental na mediação das atividades. Vale ressaltar que, a partir dessas atividades socioemocionais, promovem-se nas crianças interações e experiências saudáveis, contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento emocional, social e afetivo. Nosso objetivo foi fortalecer vínculos e mostrar que educar também é acolher”, destacou.
A proposta também integra as ações pedagógicas da Secretaria de Educação voltadas ao desenvolvimento integral dos alunos da Educação Infantil, alinhadas às competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
